近日，金陵控股集团董事•总裁、中国教育技术协会副会长、杭州市教育装备行业协会会长彭锦环，金陵控股集团党委书记•副董事长、浙江金陵产业投资集团总裁杜登高等领导应邀前往吉林市，深入吉林化工学院和丰满区考察调研，洽谈项目合作。
01
考察吉林化工学院
与吉林化工学院座谈
当天上午，在教育部关心下一代工作委员会常务副主任、中国教育装备行业协会专家委员会主任王富的引荐和陪同下，彭锦环总裁一行走进吉林化工学院参观考察交流，受到吉林化工学院校长艾学忠，院党委常委、副校长王立国等领导热情接待，双方围绕加强校企合作、推动科技创新、人才合作培养等方面进行了深入的座谈交流并达成共识。
王富主任讲话
座谈会上，王富主任说到，作为一名吉林人，一直关心关注家乡的发展，并且希望能够为建设家乡出一份力。金陵集团作为杭州市教育装备行业协会会长单位，不仅是行业的龙头，更是教育信息化的先行者，在教育数字化领域有着众多优势，而吉林化工学院是经国务院批准设立的新中国首批七所化工类高校之一，是全国教育现代化推进工程产教融合项目试点高校、吉林省特色高水平大学建设项目A类高校。此次向吉林化工学院引荐金陵集团，希望校企双方通过签署战略合作，实现强强联手、优势互补，聚焦教育数字化，不断拓展合作领域、深化合作模式，为吉林，为国家教育做好实事、做出贡献。
艾学忠校长讲话
艾学忠校长代表吉林化工学院对彭锦环总裁一行前来院校调研交流表示欢迎，对王富主任对吉林化工学院的关心关注表示感谢，并就吉林化工学院的办学理念、人才培养、学科专业、师资建设、校企合作等方面的情况进行详细介绍。他说到，办学以来，吉林化工学院坚持走产教融合、校政企合作的应用型发展之路，以市场和社会需求为导向，适应社会主义市场经济建设人才需求，贯彻国家科教兴国和人才强国战略方针。希望与金陵集团深入挖掘合作领域，尽快形成产教良性互动、校企优势互补的产教深度融合发展合作模式，更好地服务国家建设、服务地区发展。此外，学校新校区主体基本完工，建设将按照高标准要求进行，非常欢迎金陵这样有实力的企业共同参与到新校区的教育数字化建设。
彭锦环总裁讲话
彭锦环总裁介绍了金陵集团教育数字化在全国建设、落地应用、师生反馈等方面的情况。他说到，11月18日艾学忠校长一行莅临金陵总部进行考察交流，双方沟通顺畅，留下了深刻印象。吉林化工学院作为吉林省唯一的化工类高校，一直致力于为社会培养和输送所需的创新型人才，双方合作具有非常广阔的空间，将与吉林化工学院建立常态化沟通机制，围绕教育数字化、人才培养等方面开展深度合作，促进校企深度融合，通过产学研用的有机结合实现“1+1>2”的共赢发展，共同致力于为经济社会的高质量发展保驾护航。
吉林化工学院丰满校区指挥部赵树海，院信息化建设办公室主任副总指挥长赵亮，院合作发展办公室主任隋新，院教务处副处长李丽娜等参加上述座谈。
02
考察吉林市丰满区
当天下午，彭锦环总裁一行深入丰满区实地调研，并在丰满区副区长张雨薇等领导的陪同下，先后考察了丰满东山实验学校、吉林市万信中学、万科松花湖滑雪度假区等地。期间，彭锦环总裁一行与丰满区区长王飞、副区长靳德国等区领导开展了合作交流座谈会。
与丰满区政府座谈
彭锦环总裁讲话
座谈会上，彭锦环总裁详细介绍了金陵集团发展情况，以及杭州市教育装备行业协会的基本情况。他说到，金陵集团对外投资涉及区域总部经济、教育装备产业基地、投融资合作等多个领域，目前已在全国多个省市投资兴业。除此之外，金陵还是浙江省商业创新创业联合会和杭州市教育装备行业协会的会长单位，两大平台拥有近两千家会员企业，可以通过引导上下游产业链聚集，形成完整的产业生态圈，助力当地实现产业聚集，多元发展。丰满区作为吉林市的主城区之一，区位优势显著，与金陵有很大的合作空间。期望能与丰满区持续加强交流，尽快达成合作。同时也诚挚邀请王区长带队前往金陵总部进行考察交流，进一步探究双方合作点。
杜登高总裁讲话
杜登高总裁就金陵集团产业投资板块业务及合作模式进行介绍说明，并提出与丰满区合作的几大模式，包括区域总部经济、教育装备产业基地等项目。他表示，金陵集团在全国多个省市已有成功的投资案例，全国布局战略取得了良好的成效。丰满区山水资源优渥，交通便利，产业基础良好，发展前景广阔，期盼与丰满区早日牵手合作，实现互利共赢。
王飞区长讲话
王飞区长对金陵提出的合作模式表示高度认可，并详细介绍了丰满区的区位优势、投资环境和经济社会发展等情况。他表示，金陵集团先进的发展理念、卓越的管理团队、强大的综合实力和丰富的投资经验，让他们看到了发展教育产业的美好前景。丰满区具有生态旅游优势，非常欢迎金陵集团到丰满区投资兴业，将会把最好的资源、最优的政策、最佳的服务提供给金陵，助力金陵早日落户丰满区。
吉林市丰满区政协副主席王贺，教育局局长张跃进，商务局局长王菲，丰创公司董事长刘振林，浙江金陵教育集团总裁助理彭楚君，浙江金陵产业投资集团总裁助理周海洋等共同参加上述活动。